Le università di tutto il mondo lottano con i crescenti problemi di salute mentale degli studenti, soprattutto depressione e ansia. Gli studenti si sentono spesso non supportati e svantaggiati, il che rende urgente la necessità di migliorare l’integrazione e i sistemi di supporto. Il personale docente, spesso il primo punto di contatto per gli studenti, non ha le competenze e le risorse per identificare e assistere efficacemente gli studenti in difficoltà. I vincoli di tempo e la limitata conoscenza e comprensione dell’argomento ostacolano ulteriormente la loro capacità di offrire un aiuto significativo, ma spesso svolgono un ruolo fondamentale per gli studenti interessati a completare con successo i loro studi.

SUNMENTORS si propone di sviluppare programmi di formazione flessibili per il personale docente di università e istituti superiori, al fine di sostenere meglio gli studenti che manifestano sintomi di ansia o depressione, tra cui l’identificazione di possibili segnali di allarme, l’ascolto attivo, l’offerta di un sostegno adeguato, le abilità di conversazione, la focalizzazione sui confini e l’indirizzamento pertinente.

Oltre allo sviluppo congiunto di moduli di formazione, le università europee partecipanti si impegnano in un dialogo fondamentale sulla progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi per quanto riguarda la salute mentale, al di là dei servizi per il benessere degli studenti, che spesso sono sovraccarichi. Ciò significa investire nella creazione di ambienti solidali e inclusivi, fornire una formazione completa al personale sul supporto alla salute mentale e combattere attivamente lo stigma ampliando le risorse accessibili. Adottando queste misure cruciali, le università possono non solo migliorare il benessere degli studenti, ma anche promuovere una fiorente comunità accademica che vada a beneficio di tutti”.