Il progetto SUNMENTORS, dal titolo ufficiale “Sostegno alla salute mentale degli studenti universitari – Formazione per il personale docente”, è un’iniziativa collaborativa finanziata dal programma Erasmus+. Il progetto affronta la crescente preoccupazione per i problemi di salute mentale degli studenti negli istituti di istruzione superiore europei.

SUNMENTORS è un’iniziativa volta a migliorare il sostegno alla salute mentale degli studenti universitari fornendo al personale docente le competenze e le conoscenze necessarie. Il progetto riconosce che la salute mentale degli studenti, in particolare condizioni come la depressione e l’ansia, è diventata una sfida urgente in tutta Europa. Il progetto mira a creare un ambiente di apprendimento più inclusivo, fornendo agli educatori strategie per sostenere efficacemente gli studenti.

Gli obiettivi principali del progetto sono migliorare la competenza del personale docente universitario nel sostenere la salute mentale degli studenti e promuovere ambienti di apprendimento inclusivi in cui tutti gli studenti possano prosperare indipendentemente dalle loro difficoltà psicologiche. Un altro obiettivo fondamentale è lo sviluppo di risorse educative, tra cui un programma di formazione completo e una piattaforma digitale di e-learning per lo sviluppo professionale. Inoltre, il progetto cerca di influenzare le politiche a livello istituzionale ed europeo fornendo raccomandazioni politiche per un cambiamento sistemico a lungo termine.

Il gruppo target del progetto SUNMENTORS è il personale docente universitario, che svolge un ruolo fondamentale nel sostenere il benessere degli studenti. I gruppi secondari includono gli studenti che affrontano sfide di salute mentale, i servizi di consulenza universitaria e il personale amministrativo coinvolto nel sostegno agli studenti. Anche i responsabili delle politiche dell’istruzione superiore e le autorità pubbliche dell’istruzione sono considerati destinatari chiave, poiché il progetto mira a ispirare un ampio cambiamento istituzionale.

Il progetto è strutturato in cinque pacchetti di lavoro interconnessi, quattro dei quali sono progettati per raggiungere i suoi obiettivi in modo sistematico. Ciascun pacchetto di lavoro si concentra su un aspetto critico del successo del progetto, garantendo un approccio globale al miglioramento del sostegno alla salute mentale nell’istruzione superiore.

Scambio di buone pratiche e analisi della domanda: mira a identificare e scambiare le migliori pratiche nel sostegno alla salute mentale degli studenti nelle università europee. I partner condurranno workshop con il personale docente e gli studenti per raccogliere informazioni sulle sfide esistenti e sulle lacune nel sostegno. I risultati saranno utilizzati per elaborare un programma di formazione personalizzato, garantendo che sia adattato alle reali esigenze degli educatori.

Sviluppo del programma di studi: prevede la creazione di un programma di formazione dettagliato per preparare il personale docente a sostenere meglio la salute mentale degli studenti. Il programma di studi tratterà argomenti quali l’identificazione dei primi segnali di allarme, la definizione dei limiti, l’ascolto attivo e le tecniche di riferimento. Sarà sviluppato sia per l’uso in presenza che digitale e sarà sottoposto a una fase pilota per testarne l’efficacia e la pertinenza in diversi istituti.

Sviluppo della piattaforma di e-learning: si concentra sulla creazione di una piattaforma digitale che ospiti il programma di formazione sviluppato nel precedente pacchetto di lavoro. La piattaforma sarà caratterizzata da moduli interattivi, tra cui video tutorial, quiz, esercizi di auto-riflessione e risorse scaricabili. Progettata per un apprendimento flessibile e autonomo, garantirà l’accessibilità e il coinvolgimento di un ampio pubblico di personale universitario.

Sviluppo di una strategia per la salute mentale degli studenti e raccomandazioni politiche: mira a promuovere un cambiamento istituzionale a lungo termine integrando il programma di studi sviluppato e la piattaforma di e-learning nelle pratiche universitarie standard. Sarà elaborato un documento di raccomandazioni politiche per guidare le istituzioni e i responsabili politici nella creazione di strategie inclusive per la salute mentale a livello strutturale.

I risultati chiave del progetto SUNMENTORS includono un programma di studi completo per il personale docente universitario, una piattaforma di e-learning interattiva per lo sviluppo professionale e un documento di raccomandazioni politiche a sostegno del cambiamento a livello istituzionale e politico. Inoltre, il progetto ospiterà workshop ed eventi di coinvolgimento delle parti interessate per incoraggiare il dialogo e l’adozione degli strumenti di formazione in tutte le istituzioni europee.

Si prevede che l’impatto a lungo termine sarà significativo. Migliorando l’alfabetizzazione in materia di salute mentale tra il personale docente e fornendo strumenti per il cambiamento istituzionale, il progetto contribuirà a creare ambienti di apprendimento più favorevoli in tutta Europa. Questa iniziativa mira a ridurre lo stigma, migliorare il rendimento scolastico e promuovere il benessere degli studenti che affrontano sfide di salute mentale. Con la sua attenzione alla sostenibilità e all’influenza politica, SUNMENTORS cerca di dare un contributo duraturo al panorama dell’istruzione superiore europea.