Het SunMentors-project komt in een stroomversnelling!

Op 3 en 4 april 2025 kwamen alle projectpartners bijeen in Athene voor een intensieve werksessie gewijd aan de definitieve ontwikkeling van het curriculum en de e-learningmodules. De prachtige omgeving vormde het perfecte decor voor een kritische maar constructieve dialoog.

Tijdens de sessies was de gezamenlijke inzet van de partners onmiskenbaar. De partners zijn duidelijk gemotiveerd om bij te dragen aan een resultaat met grote impact, wat geen verrassing is gezien de kernfocus van het project:

• Het bevorderen van het mentale welzijn van studenten
• Het versterken en empoweren van docenten in het hoger onderwijs

De discussies tijdens de bijeenkomst bevestigden dat het project op de goede weg is. Een belangrijke kracht van de SunMentors-aanpak ligt in de duidelijk omschreven reikwijdte. Het curriculum richt zich op twee veelvoorkomende mentale gezondheidsproblemen onder studenten in het hoger onderwijs: angst en depressie. Door deze duidelijke thematische focus kan het project deze kwesties diepgaand onderzoeken, zonder het bredere perspectief van mentaal welzijn uit het oog te verliezen.

Even belangrijk is de evenwichtige aandacht die in het curriculum wordt besteed aan zowel de mentale gezondheid van studenten als die van docenten. De partners waren het erover eens dat zorg voor het welzijn van docenten net zo belangrijk is als ondersteuning van studenten. Dit inzicht heeft elk onderdeel van de ontwikkeling van het project gevormd.

De bijeenkomst in Athene maakte duidelijk hoe de eerdere voorbereidende workshops een solide basis hebben gelegd voor deze ontwikkelingsfase. Toen de volledige inhoud werd beoordeeld en feedback werd ontvangen, werd duidelijk dat de elementen op elkaar zijn afgestemd en elkaar versterken.

Maar de bijeenkomst in Athene was ook in een ander opzicht bijzonder. Het was de laatste fysieke bijeenkomst van het projectteam. Dat was bijzonder, na zo intensief samen te hebben gewerkt aan zo’n belangrijk onderwerp.

Met de deadlines in zicht keerde elke universiteit en hogeschoolpartner naar huis terug met een duidelijke taak: de inhoud van het curriculum tegen half mei afronden, zodat Innovation Hive kan beginnen met het bouwen van het interactieve e-learningplatform. Gelukkig bood een korte paasvakantie het perfecte moment om nieuwe energie op te doen. Met hernieuwde energie gaan de partners nu de laatste fase van de inhoudontwikkeling in.

Benieuwd naar onze voortgang en volgende stappen? Volg ons dan op onze socialemediaplatforms op LinkedIn, Instagram en Facebook!