Το πρόγραμμα SUNMENTORS, με την επίσημη ονομασία «Υποστήριξη της ψυχικής υγείας των φοιτητών πανεπιστημίου – Εκπαίδευση για το διδακτικό προσωπικό», είναι μια συνεργατική πρωτοβουλία που χρηματοδοτείται στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Το πρόγραμμα αντιμετωπίζει το αυξανόμενο πρόβλημα της ψυχικής υγείας των φοιτητών στα ευρωπαϊκά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Το SUNMENTORS είναι μια πρωτοβουλία που αποσκοπεί στη βελτίωση της ψυχικής υγείας των φοιτητών, παρέχοντας στο διδακτικό προσωπικό τις απαραίτητες δεξιότητες και γνώσεις. Αναγνωρίζει ότι η ψυχική υγεία των φοιτητών, ιδίως καταστάσεις όπως η κατάθλιψη και το άγχος, έχει καταστεί επείγουσα πρόκληση σε ολόκληρη την Ευρώπη. Το πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος, παρέχοντας στους εκπαιδευτικούς στρατηγικές για την αποτελεσματική υποστήριξη των φοιτητών.

Οι κύριοι στόχοι του προγράμματος είναι η ενίσχυση της ικανότητας του διδακτικού προσωπικού των πανεπιστημίων να υποστηρίζει την ψυχική υγεία των φοιτητών και η προώθηση περιβαλλόντων μάθησης χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλοι οι φοιτητές μπορούν να αναπτυχθούν ανεξάρτητα από τις ψυχολογικές τους προκλήσεις. Ένας άλλος βασικός στόχος είναι η ανάπτυξη εκπαιδευτικών πόρων, συμπεριλαμβανομένου ενός ολοκληρωμένου προγράμματος κατάρτισης και μιας ψηφιακής πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης για την επαγγελματική ανάπτυξη. Επιπλέον, το πρόγραμμα επιδιώκει να επηρεάσει την πολιτική σε θεσμικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, παρέχοντας συστάσεις πολιτικής για μακροπρόθεσμες συστημικές αλλαγές.

Η ομάδα-στόχος του προγράμματος SUNMENTORS είναι το διδακτικό προσωπικό των πανεπιστημίων, το οποίο διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στην υποστήριξη της ευημερίας των φοιτητών. Δευτερεύουσες ομάδες περιλαμβάνουν φοιτητές που αντιμετωπίζουν ψυχολογικά προβλήματα, υπηρεσίες συμβουλευτικής των πανεπιστημίων και διοικητικό προσωπικό που ασχολείται με την υποστήριξη των φοιτητών. Οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και οι δημόσιες εκπαιδευτικές αρχές θεωρούνται επίσης βασικό κοινό, καθώς το πρόγραμμα στοχεύει να εμπνεύσει ευρείες θεσμικές αλλαγές.

Το πρόγραμμα είναι δομημένο σε πέντε αλληλένδετα πακέτα εργασίας, τέσσερα από τα οποία έχουν σχεδιαστεί για την επίτευξη των στόχων του με συστηματικό τρόπο. Κάθε πακέτο εργασίας επικεντρώνεται σε μια κρίσιμη πτυχή της επιτυχίας του έργου, εξασφαλίζοντας μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για τη βελτίωση της υποστήριξης της ψυχικής υγείας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Ανταλλαγή καλών πρακτικών και ανάλυση της ζήτησης: στοχεύει στον εντοπισμό και την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών στην υποστήριξη της ψυχικής υγείας των φοιτητών σε ευρωπαϊκά πανεπιστήμια. Οι εταίροι θα διοργανώσουν εργαστήρια με το διδακτικό προσωπικό και τους φοιτητές για να συγκεντρώσουν πληροφορίες σχετικά με τις υπάρχουσες προκλήσεις και τα κενά στην υποστήριξη. Τα ευρήματα θα χρησιμοποιηθούν για τον σχεδιασμό ενός εξατομικευμένου προγράμματος κατάρτισης, το οποίο θα είναι προσαρμοσμένο στις πραγματικές ανάγκες των εκπαιδευτικών.

Ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών: περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός λεπτομερούς προγράμματος κατάρτισης για την προετοιμασία του διδακτικού προσωπικού ώστε να υποστηρίζει καλύτερα την ψυχική υγεία των φοιτητών. Το πρόγραμμα σπουδών θα καλύπτει θέματα όπως η αναγνώριση των πρώιμων προειδοποιητικών σημείων, ο καθορισμός ορίων, η ενεργητική ακρόαση και οι τεχνικές παραπομπής. Θα αναπτυχθεί τόσο για προσωπική όσο και για ψηφιακή χρήση και θα υποβληθεί σε πιλοτική φάση για να δοκιμαστεί η αποτελεσματικότητα και η συνάφειά του σε διάφορα ιδρύματα.

Ανάπτυξη της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης: επικεντρώνεται στη δημιουργία μιας ψηφιακής πλατφόρμας που θα φιλοξενεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που αναπτύχθηκε στο προηγούμενο πακέτο εργασίας. Η πλατφόρμα θα περιλαμβάνει διαδραστικές ενότητες, όπως βίντεο με οδηγίες, κουίζ, ασκήσεις αυτοανασκόπησης και πόρους που μπορούν να μεταφορτωθούν. Σχεδιασμένη για ευέλικτη αυτοκατευθυνόμενη μάθηση, θα εξασφαλίζει την προσβασιμότητα και τη συμμετοχή ενός ευρέος κοινού από το προσωπικό του πανεπιστημίου.

Ανάπτυξη στρατηγικής για την ψυχική υγεία των φοιτητών και συστάσεις πολιτικής: στοχεύει στην προώθηση μακροπρόθεσμης θεσμικής αλλαγής μέσω της ενσωμάτωσης του αναπτυγμένου προγράμματος σπουδών και της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης στις τυπικές πρακτικές των πανεπιστημίων. Θα αναπτυχθεί ένα έγγραφο συστάσεων πολιτικής για να καθοδηγήσει τα ιδρύματα και τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής σχετικά με τον τρόπο δημιουργίας στρατηγικών για την ψυχική υγεία χωρίς αποκλεισμούς σε δομικό επίπεδο.

Τα βασικά αποτελέσματα του έργου SUNMENTORS περιλαμβάνουν ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα σπουδών για το διδακτικό προσωπικό των πανεπιστημίων, μια διαδραστική πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης για την επαγγελματική ανάπτυξη και ένα έγγραφο με συστάσεις πολιτικής για την υποστήριξη της θεσμικής και πολιτικής αλλαγής. Επιπλέον, το έργο θα διοργανώσει εργαστήρια και εκδηλώσεις συμμετοχής των ενδιαφερόμενων μερών για να ενθαρρύνει τον διάλογο και την υιοθέτηση των εργαλείων κατάρτισης σε όλα τα ευρωπαϊκά ιδρύματα.

Ο μακροπρόθεσμος αντίκτυπος αναμένεται να είναι σημαντικός. Με την ενίσχυση των γνώσεων του διδακτικού προσωπικού σε θέματα ψυχικής υγείας και την παροχή εργαλείων για θεσμικές αλλαγές, το έργο θα συμβάλει στη δημιουργία πιο υποστηρικτικών μαθησιακών περιβαλλόντων σε όλη την Ευρώπη. Η πρωτοβουλία αυτή αποσκοπεί στη μείωση του στιγματισμού, στη βελτίωση των ακαδημαϊκών επιδόσεων και στην προώθηση της ευημερίας των φοιτητών που αντιμετωπίζουν προβλήματα ψυχικής υγείας. Με έμφαση στη βιωσιμότητα και την επίδραση στις πολιτικές, το SUNMENTORS επιδιώκει να συμβάλει μακροπρόθεσμα στο ευρωπαϊκό τοπίο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.